muy pocas veces me puse a pensar en como se podria llegar a este termino.. pero se, como relacionarme con mi contexto... no con todo, pero si con el que me he creado... un pequeño pueblo al sur de lima... donde se puede ver a perfeccion la arquitectura colonial, con la magnifica iglesia que tiene frente al parque con una glorieta sorprendente caraterizando los tiempo antiguos con unas cuantas casas ya muy antiguas..con unas ruinas que guardan nuestra hisotria como civilizacion.. es un lugar que se vive el ambiente religioso y espiritual que facilmente se puede adecuar toda persona.... siendo este mi contexto... mi lugar, mi territorio....
viernes, 18 de septiembre de 2009
contexto....
Una clase llena de expectativa... se hablo sobre el contexto... sobre como se puede vincular esta pequeña palabra con dos realidades como lo es el lugar.... y el territorio...
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Oscar Niemeyer
Uno de los primeros arquitectos que he conocido y es uno, en mi opinión, el mas creativo y expresivo... uno de los mas grandes, por sus obras tan geniales y por su trayectoria... la clase pasada, terminamos de ver un pequeño vídeo sobre Niemeyer y causa una sensacion total, al ver como una persona puede hacer que otras personas lo quieran por lo que es y por lo que hace... Al ser uno de los arquitectos que crea brasilia y conseguir la admiracion de todo el mundo.... es un grande de la arquitectura....
lunes, 14 de septiembre de 2009
El espacio......
"Es la proporcion hacia el hombre, que interactua con la integracion y articulacion espiritualidad de cada persona, que busca la claridad y luminosidad con caracter y confort...."
Un significado propio.. que busqué dar con unas cuantas palabras dadas.... el espacio sin duda es fundamental en la carrera... ya que buscamos jugar con todo lo creado y interactuar con el entorno... sin duda como explico el profesor.. la proporcion es fundamental en el espacio ya que siempre se tiene que basar en el hombre.... jugar e interactuar con cada pieza creada... en esencia expresar cada lugar con claridad y luminosidad.... sin duda el espacio es la escencia de la arquitectura ya que nos permite trabajar con objetividad y subjetividad la imaginacion....
Un significado propio.. que busqué dar con unas cuantas palabras dadas.... el espacio sin duda es fundamental en la carrera... ya que buscamos jugar con todo lo creado y interactuar con el entorno... sin duda como explico el profesor.. la proporcion es fundamental en el espacio ya que siempre se tiene que basar en el hombre.... jugar e interactuar con cada pieza creada... en esencia expresar cada lugar con claridad y luminosidad.... sin duda el espacio es la escencia de la arquitectura ya que nos permite trabajar con objetividad y subjetividad la imaginacion....
Lo objetivo y lo subjetivo....
Estos dos significados... que los entendia de una forma muy distinta a las que me dieron el dia de clase.. fueron explicados de una forma muy interesante, ya que pude distinguir las dos cosas con un ejercicio que el profesor dio.. sobre el libro.... y vi algo tan grande como lo es la subjetividad... cosa que muchas veces vi en la arquitectura sin saberlo... y lo objetivo... con lo que siempre pense que se estudiaba la arquitectura... pero esto te lleva a pensar que en realidad la subjetividad es tambien la base de como crear las cosas... ya que sin nuestra imaginacion de niño nunca podriamos crear cosas novedosas...(lo que para mi es fundamental en la arquitectura)...
El encargo dado por los profesores.. fue algo muy claro para mi grupo, ya que el dia que nos reunimos, pudimos hacer las actividades y por lo visto en clase nos salio bien, ya que fue uno de los primeros ejemplos que dio el profesor a la clase... la pelota.... personalmente senti una gran expectativa por saber quien seria el primero en descubrir nuestra pequeña adivinanza... fueron varias respuestas, pero al final como si fuera soplado.. dieron con la respuesta....
Es asi como terminamos el tema de objetividad y subjetividad... viendo que la mayoria quedo con el foquito prendido... sobre el tema visto en clase..!
El encargo dado por los profesores.. fue algo muy claro para mi grupo, ya que el dia que nos reunimos, pudimos hacer las actividades y por lo visto en clase nos salio bien, ya que fue uno de los primeros ejemplos que dio el profesor a la clase... la pelota.... personalmente senti una gran expectativa por saber quien seria el primero en descubrir nuestra pequeña adivinanza... fueron varias respuestas, pero al final como si fuera soplado.. dieron con la respuesta....
Es asi como terminamos el tema de objetividad y subjetividad... viendo que la mayoria quedo con el foquito prendido... sobre el tema visto en clase..!
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